
Biografía
Docente en la Universidad de Burdeos desde 2010, soy Responsable de la Licencia Profesional en Gestión Intercultural en el ambito Internacional y de las Relaciones Internacionales del Departamento de Técnicas de Comercializacion. Investigadora del Centro de Investigaciones Ibéricas e Iberoamericanas (CRIIA por las siglas en francés) de la Universidad de Paris Nanterre, mis ejes de investigación actuales conciernen el Ecuador, en particular, la economía popular, social y solidaria, el concepto constitucional del buen vivir, los avances en materia ambiental de la Constitución de 2008, las controversias en torno al concepto de derecho de la naturaleza y el proyecto intercultural y plurinacional del Estado ecuatoriano.

Biografía
Docente investigadora y jefa de Planificación Institucional de la Universidad San Gregorio de Portoviejo. Es candidata a doctora por la Universidad de Córdoba (España) y maestra en docencia e investigación educativa. Sus líneas de investigación son condiciones laborales, emprendimiento y género.


Biografía
PhD. Doctorado Internacional. ESTUDIOS INTERCULTURALES EN EDUCACIÓN. Línea 4 (Estudios interculturales con mención Racismo) Mi docencia, mi investigación y mi posición política están empapadas de fina lluvia feminista. El feminismo negro hoy desde Esmeraldas. 2021 • Investigación educativa en/con/sobre feminismo negro esmeraldeño. La vagina como tropo. • Título: «Percepciones sobre racismo hacia mujeres indígenas universitarias: análisis desde la interseccionalidad con un enfoque intercultural». Defendida en 2021 • Título: «Análisis de perfiles de docentes en la rama de Interculturalidad Universitaria» Pendiente de defensa • Título: «Construcción de nuevas masculinidades. estudio de caso unidad educativa Guillermo Mensi». Defendida en 2021

Biografía
Belén Amador Rodríguez es periodista, docente e investigadora. Concibe la comunicación y la educación como herramientas claves de transformación social y ha intentado aunarlas tanto a nivel formativo como durante su experiencia profesional. Licenciada en Periodismo, con un Máster en Estudios Lationamericanos especializado en Gestión y Cultural y Doctora en Comunicación con mención internacional por la Universidad de Sevilla. Es docente de la Universidad Técnica ‘Luis Vargas Torres’ de Esmeraldas desde enero de 2017, y forma parte de la Comisión para la Guía Institucional con Enfoque de Género (COGIEG).


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Régis Dandoy es profesor de ciencia política en la Universidad San Francisco de Quito (Ecuador), profesor invitado en la Université Libre de Bruxelles (Bélgica) e investigador adjunto en la Universidad de Waseda (Tokio, Japón) y la Universidad de las Naciones Unidas (UNU-CRIS). Sus principales intereses de investigación y publicaciones se centran en la política comparada, la democracia digital, las elecciones y el voto electrónico.

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Docente e investigadora de la Maestría en Comunicación, desarrollo y cambio social, y co-editora de la Revista de Investigación Mediaciones de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO. Doctorante del Programa de Comunicación de la Universidad Nacional de la Plata, Argentina, maestra en Estudios de Género de la Universidad Nacional de Colombia, maestra en Política Social de la Pontificia Universidad Javeriana y Antropóloga de la Universidad de los Andes, Colombia. Interés investigativo: comunicación, feminismos y género; feminismos decoloniales e interseccionalidad; representaciones sociales de género, y comunicación e intercultural.

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Prof. Emmanuelle Sinardet es catedrática en historia y estudios culturales latinoamericanos de la Universidad París Nanterre. Es responsable del Centro de Estudios Ecuatorianos en el seno del laboratorio de investigación CRIIA (Centre de Recherches Ibériques et Ibéro-américaine) de la que fue también directora. Es también miembro de la Academia Nacional de Historia del Ecuador. Más información en MME Emmanuelle SINARDET

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Antropóloga Social y Cultural y Doctora en Estudios e Investigación sobre las Mujeres, Feministas y de Género, por la Universidad Miguel Hernández de Elche. Ha trabajado en el Instituto Interuniversitario de Desarrollo Social y Paz de la Universidad de Alicante y en el Centro Interdisciplinar de Estudios de Género de la Universidad Miguel Hernández de Elche. En la actualidad es docente e investigadora en la Universidad Técnica Particular de Loja.

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Docente en la Universidad de Burdeos desde 2010, soy Responsable de la Licencia Profesional en Gestión Intercultural en el ambito Internacional y de las Relaciones Internacionales del Departamento de Técnicas de Comercializacion. Investigadora del Centro de Investigaciones Ibéricas e Iberoamericanas (CRIIA por las siglas en francés) de la Universidad de Paris Nanterre, mis ejes de investigación actuales conciernen el Ecuador, en particular, la economía popular, social y solidaria, el concepto constitucional del buen vivir, los avances en materia ambiental de la Constitución de 2008, las controversias en torno al concepto de derecho de la naturaleza y el proyecto intercultural y plurinacional del Estado ecuatoriano.

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Licenciada en Enfermería Magister en Emergencias Medicas Candidata a Doctora en Enfermería en la Universidad de Antioquia-Colombia. Docente Titular de la Carrera de Enfermería en la Universidad Estatal del Sur de Manabí Docente de la Maestría en “Gestión del Cuidado” en la Universidad Estatal del Sur de Manabí

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Doctora por la Universidad de Granada en Paz, Conflictos y Democracia. Licenciada en Ciencias de la Educación. Abogada de los Juzgados y Tribunales de la República del Ecuador. Diploma Superior en Intervención Social. Docente Titular Investigadora de la Universidad Técnica Particular de Loja Departamento de Ciencias Jurídicas- Coordinadora Académica de la Cátedra UNESCO de Cultura y Educación para la Paz de la UTPL . Coordinadora del Grupo de Investigación Paz, Ambiente y Sociedad

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Docente investigadora de la Universidad de Cuenca. Directora de la Maestría en Educación mención Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad. Graduada del Máster Euro latinoamericano en Educación Intercultural y del Programa de Doctorado en Educación en la línea de investigación en Estudios Interculturales en Educación, Universidad Nacional de Educación a Distancia UNED España. Sus líneas de trabajo se centran en los estudios interculturales en educación, estudios de género, diálogo de saberes atención a la diversidad.